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芳韶未许从容住，閒姿别有萦心处。

怀兔一沉吟，霜寒半臂侵。

轻妆和梦远，争比寻常见。

眉样纵如初，人情恰不如。

大陆风沙静，层岩到眼中。

我来看落日，何处问孤桐。

云路邀黄鹄，天根驾紫虹。

哲人真在望，佳气自巃嵷。

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(栏 通：阑)

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

薛姓婵嫣自古分，君侯苗裔粹其门。

已闻佳绩多前古，更溢馀波及后昆。

久屈祥鸾栖恶枳，稔推利器遇蟠根。

徵书未至身閒暇，且看尊前舞袖翻。

林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。

胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。(相留 一作：留人)

西北有高楼，上与浮云齐。

交疏结绮窗，阿阁三重阶。

上有弦歌声，音响一何悲！

谁能为此曲，无乃杞梁妻。

清商随风发，中曲正徘徊。

一弹再三叹，慷慨有余哀。

不惜歌者苦，但伤知音稀。

愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。(鸿鹄 一作：鸣鹤)

《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之一，原属《礼记》第三十一篇，相传为战国时期子思所作。

其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准，认为“至诚”则达到人生的最高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。

宋代学者将《中庸》从《礼记》中抽出，与《大学》《论语》《孟子》合称为“四书”。

宋元以后，成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育和社会产生了极大的影响。

仙人昔是瑶池客，珮玉鸣銮生羽翮。

骑鲸千载说白云，弱水三万那可隔。

蓬瀛深处乃其家，无限真仙衣绛霞。

相呼酌醴劝蟠桃，安期大枣端如瓜。

龙吟虎啸众乐奏，神芝瑞草生奇葩。

愿将此意踵太古，自然之道非特夸。

灵山蕴丽名，秀出写蓬瀛。

香炉带烟上，紫盖入霞生。

雾卷莲峰出，岩开石镜明。

定知丘壑里，并伫白云情。